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2019考研數學大綱解析及下一步復習規劃建議

  摘要:2019考研數學大綱于9月15日發布,關注大綱解析,獲取大綱變化,考研幫為你持續關注。

  2019考研數學大綱如期公布,跨考教育數學教研中心通過近年大綱數據,為考生全方位對比2019考研大綱的最新變動并指導后續備考。通過近年來考研數學大綱分析,今年考研數學大綱繼續保持原來的大綱,未有巨大的變化,對備考并無影響。下面跨考教育數學教研中心數學教研室的老師將帶領大家對大綱進行解讀,并提出一些復習上的建議。

  1、今年大綱知識點無論數學一、數學二還是數學三都未有太大變化。這樣的話從考點本身來說同學們仍可以按照原計劃進行。我們在前面復習總體規劃中跟大家講過考研數學注重對基本概念、基本理論、基本方法的掌握,考研數學重在計算能力的考查。眾所周知,數學是整個考研所有科目中最為穩定的一科,考研數學中的考點經過多年考查已經達到了非常穩定的程度。因此,考研數學在命題結構、考點,不會有巨大的變化。

  2、2018年考研數學平均分教育部還未公布,我們先來看一下教育部公布的2017年考研數學平均分,數學一平均分79.50分,數學二平均分81.07分,數學三平均69.90,150分的滿分,這三個分難度系數0.5左右(平均分除以滿分)。那么教育部是怎么評價的呢?教育部說難度系數期望控制在0.5到0.55之間(平均分在75到80之間)。其實就數學來講,平均分在70至80分是什么水平?你只要掌握基本運算就可達到,所謂基本運算,高等數學指極限、導數與積分,線性代數指線性方程組求解,概率論與數理統計指概率及分布計算。從每年的平均成績來看,考生中有很多人的基本計算存在問題,這從另一角度提醒正在準備2019年考研的考生應注重基本計算能力的訓練。

  根據往年情況,跨考教育數學教研中心數學教研室的老師給出如下一些建議。

  暑期強化階段結束后,將進入真題操演階段。這個階段是對強化階段學習的題型方法的訓練強化,也是提高綜合解題能力的關鍵階段。眾所周知,考研題目的一個特點是綜合性較強,在基礎扎實的前提下,提高解決綜合題目的能力。這個階段考生可以練習一些綜合性較強的往年真題,可以在市面上選取合適的參考書如:跨考的強化階講義(暑期已發),復習全書、2003至2018年十六年真題等。輔導材料千千萬,適合自己才是真。提醒一點真題很重要!很重要!很重要!比如如下幾年真題:

  2014(數一)設函數由方程確定,求的極值.

  2017(數一)已知函數由方程確定,求的極值

  1988(數二)將長為的鐵絲切成兩段,一段圍成正方形,另一段圍成圓形,問這兩段鐵絲各長為多少時,正方形與圓形的面積之和最小.

  2018(數一、二、三)一根繩長2m,截成三段,分別拆成圓、正三角形、正方形,這三段分別為多長時所得的面積總和最小,并求該最小值。

  大家是否有似曾相識之感。

  真題操演階段:首先,一定要用手“做”題而不是用眼“看”題,正所謂“眼過千遍不如手過一遍”;其次,最好規范做題,“誤以題小而不做,誤以題簡而不為”;最后,要養成刻苦鉆研、獨立思考、獨立做題的習慣,“眼高手低”要不得。

  以上是考研數學考綱的分析及下一步做題訓練階段復習的建議,希望考生耐下心來,總結暑期強化階段講過的題型與方法,做好新一輪做題訓練階段復習的準備。以一首王國維的“人生三境界”與大家共勉。王國維在《人間詞話》說——古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:"昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。考研亦是如此。

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